第35章 我有权利要求学校和教务处给我一个说法
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台上几位老师议论纷纷,明显已经有了偏向。
沈潮汐始终站在台下,身姿挺拔,听他们并不刻意掩饰音量的话,丝毫不为所动。
举报信最后传到白瑾媛手里,她只大略看了一眼,便交到了沈潮汐手里。
“哎!白老师,这是原件,是证据!”三班班主任急着提醒。
她不说话还好,一说话便遭了白瑾媛一记冷眼。
“程老师,这算什么证据?难道学校准备拿着这张纸定我学生抄袭?”
白瑾媛说完话目光看向谭主任。
“那你有证据证明她没抄袭?”程老师刚刚的气势在白瑾媛瞪视下蔫了不少,小声嘀咕。
此时,沈潮汐手里已经拿着那张白色纸张,普通A4纸。
上面是机打字,没有笔迹考证,举报人很是小心。
举报信的内容确实足够详尽,甚至于没有多余的废话,而且落款也很有意思,是加粗3号字体。
【正义人士】
沈潮汐看到这四个字差点笑出声。
它所谓的正义不过是和自己结仇的一些过往吧。
举报信被一班一个女生拿走,很快在几个学生中传开。
这时,沈潮汐淡然抬眸,目光直指谭主任。
透过近视镜面,她的目光过于清澈,甚至不掺杂一丝杂质,谭主任刚刚心里的那道质疑有了松动。
“谭主任,刚刚的问题我已经给出回答,我月考考出的每一分都是自己用脑子思考,用笔写下来的,没有抄袭任何人!
校方和各位老师对我的质疑,还有那封莫须有的举报信,我有权利要求学校和教务处给我一个说法!”
话落,几位老师骇然一惊,包括身经百战的谭主任,他们没想到没能让面前这位学生承认抄袭,还被倒搭一耙!
三班程老师站起身,握拳将桌面敲得咚咚响。
“沈同学,你这是在指使主任办事吗?你有什么立场?”
沈潮汐:“那程老师的意思,我怎样才能有立场要求校方还我一个公道?”
“很简单呀,你先证明你没抄袭!”
听闻,沈潮汐淡淡一笑,坦言道:“我说我没抄袭,你们非要认定我抄袭,既然我拿不出证据,你们不也拿不出来吗?”
沈潮汐话落,会议室又陷入新的一轮沉默中。
沈潮汐说的话不无道理。
白瑾媛经过刚刚的愤怒,待看到自己学生应变自如时,一下子就释怀了。
以后这些学生走入大学、走进社会会遇到很多这样的事情,会经历各种委屈,唯有自己能够给自己讨回公道。
这时夏天说道:“不如这样,让沈同学再考一次,看她成绩来决定。或者让沈同学和廖同学一起考一次......”
白瑾媛没等夏天说完,打断道:“夏老师,我知道你是好心,可是这不是解决的方法。
考完又能怎样?
你们有人也说了,我学生理综成绩很不错,那她需要考到什么样的成绩才算消除嫌疑?
或者她即便考了满分是不是就能彻底还她清白?
那论坛上的造谣者,和这个举报信始作俑者给我学生造成的伤害谁来弥补?”
白瑾媛一个问题一个问题砸下来,把在场几位说的哑口无声。
程老师见无人吭声,便说道:“这也不行那也不行,那论坛上也不可能空穴开风吧?”
话题又绕到学校论坛帖子上来。
四班班主任应和:“是呀,冤不冤枉的,总得有个由头吧,它怎么不冤枉其他学生?”
三班四班班主任联合起来一唱一和,任谁都听出了质疑。
连一班曹老师都忍不住看向二位,同时也给沈潮汐捏一把冷汗。
这两位老师颇有联合起来要将抄袭事件踩死在沈同学身上呀!
曹老师有些百思不得其解时,刀老师拿手肘碰了碰他轻声说道:“曹老师听出来了吧,这俩人摆明针对第一名,我想明白什么目的了,我记得三班第一名和四班第一名并列年级21名吧?”
经刀老师一提醒,曹老师瞬间恍然,学校有规定,除一二班外,其他班有学生能冲进年级前二十名,班级主任有额外奖励,该学生则会获成绩突飞猛进奖,这个奖项跟年级第一的分量几乎同样重要。
所以,历届除一二班尖子班外,其他班级班主任都很注重培养班里的前几名学生。
曹老师和刀老师窃窃私语之际,白瑾媛因为三四班班主任的话正要发火。
此时,一只莹白的手拉了拉她深色西装袖子。
白瑾媛侧眸,看到那张莹白小脸绽放出的一抹自信的笑容,她心里的火气突然就被浇灭了。
“谭主任,既然我们都没有证据,那不如就找证据。”
谭主任静观到此时,看着局面有些无法收场,沈潮汐的话无疑给了这件事一个台阶。
“那你说怎么找证据?”
“调取班级监控!”这是查证的最直接最简单方法。
谭主任看向刀老师。
刀老师脸上挤出一丝为难,拿手提了提金边眼镜。
“是这样的,年初二班监控坏了,报后勤部一直没有给维修。”随即她想到后勤部主任和谭主任的关系,忙补充一句:“这事也怨我,我就是交了申请单,也就没跟踪这事。”
说起监控的事,不止二班,除了一班和六班,其他几位班主任也说坏了。
谭主任脸上有些挂不住。
他压了压心里的怒火,看向沈潮汐。
“很不巧,你也听到了,没有监控录像。”
沈潮汐脸上依然坦然,随后又说道:“既然最简便的方法行不通,那就只能从论坛发帖人和举报信来源查了,只要找到抄袭贴的第一人,问明她为何发这样的帖子,事情也就能清楚了。”
“这个……”谭主任颇为难,“学校论坛归学校纪律部专门管理,跟咱们不属于一个体系,想调查后台发帖人真实信息需要打申请。”
谭主任不能保证纪律部那边会好说话的配合。
白瑾媛又说道:“那匿名信呢?能查到是谁放到教务处的吗?”
教务处门口有专门的投诉信箱,要想查证,也需要调取监控录像。
这件事谭主任本来不想闹大,准备在高三内部解决,如果一旦要申请调取监控录像,事必会惊动校方领导。
一旦校方知道这事,他谭主任的这顶帽子还能不能戴牢就不好说了!
沈潮汐始终站在台下,身姿挺拔,听他们并不刻意掩饰音量的话,丝毫不为所动。
举报信最后传到白瑾媛手里,她只大略看了一眼,便交到了沈潮汐手里。
“哎!白老师,这是原件,是证据!”三班班主任急着提醒。
她不说话还好,一说话便遭了白瑾媛一记冷眼。
“程老师,这算什么证据?难道学校准备拿着这张纸定我学生抄袭?”
白瑾媛说完话目光看向谭主任。
“那你有证据证明她没抄袭?”程老师刚刚的气势在白瑾媛瞪视下蔫了不少,小声嘀咕。
此时,沈潮汐手里已经拿着那张白色纸张,普通A4纸。
上面是机打字,没有笔迹考证,举报人很是小心。
举报信的内容确实足够详尽,甚至于没有多余的废话,而且落款也很有意思,是加粗3号字体。
【正义人士】
沈潮汐看到这四个字差点笑出声。
它所谓的正义不过是和自己结仇的一些过往吧。
举报信被一班一个女生拿走,很快在几个学生中传开。
这时,沈潮汐淡然抬眸,目光直指谭主任。
透过近视镜面,她的目光过于清澈,甚至不掺杂一丝杂质,谭主任刚刚心里的那道质疑有了松动。
“谭主任,刚刚的问题我已经给出回答,我月考考出的每一分都是自己用脑子思考,用笔写下来的,没有抄袭任何人!
校方和各位老师对我的质疑,还有那封莫须有的举报信,我有权利要求学校和教务处给我一个说法!”
话落,几位老师骇然一惊,包括身经百战的谭主任,他们没想到没能让面前这位学生承认抄袭,还被倒搭一耙!
三班程老师站起身,握拳将桌面敲得咚咚响。
“沈同学,你这是在指使主任办事吗?你有什么立场?”
沈潮汐:“那程老师的意思,我怎样才能有立场要求校方还我一个公道?”
“很简单呀,你先证明你没抄袭!”
听闻,沈潮汐淡淡一笑,坦言道:“我说我没抄袭,你们非要认定我抄袭,既然我拿不出证据,你们不也拿不出来吗?”
沈潮汐话落,会议室又陷入新的一轮沉默中。
沈潮汐说的话不无道理。
白瑾媛经过刚刚的愤怒,待看到自己学生应变自如时,一下子就释怀了。
以后这些学生走入大学、走进社会会遇到很多这样的事情,会经历各种委屈,唯有自己能够给自己讨回公道。
这时夏天说道:“不如这样,让沈同学再考一次,看她成绩来决定。或者让沈同学和廖同学一起考一次......”
白瑾媛没等夏天说完,打断道:“夏老师,我知道你是好心,可是这不是解决的方法。
考完又能怎样?
你们有人也说了,我学生理综成绩很不错,那她需要考到什么样的成绩才算消除嫌疑?
或者她即便考了满分是不是就能彻底还她清白?
那论坛上的造谣者,和这个举报信始作俑者给我学生造成的伤害谁来弥补?”
白瑾媛一个问题一个问题砸下来,把在场几位说的哑口无声。
程老师见无人吭声,便说道:“这也不行那也不行,那论坛上也不可能空穴开风吧?”
话题又绕到学校论坛帖子上来。
四班班主任应和:“是呀,冤不冤枉的,总得有个由头吧,它怎么不冤枉其他学生?”
三班四班班主任联合起来一唱一和,任谁都听出了质疑。
连一班曹老师都忍不住看向二位,同时也给沈潮汐捏一把冷汗。
这两位老师颇有联合起来要将抄袭事件踩死在沈同学身上呀!
曹老师有些百思不得其解时,刀老师拿手肘碰了碰他轻声说道:“曹老师听出来了吧,这俩人摆明针对第一名,我想明白什么目的了,我记得三班第一名和四班第一名并列年级21名吧?”
经刀老师一提醒,曹老师瞬间恍然,学校有规定,除一二班外,其他班有学生能冲进年级前二十名,班级主任有额外奖励,该学生则会获成绩突飞猛进奖,这个奖项跟年级第一的分量几乎同样重要。
所以,历届除一二班尖子班外,其他班级班主任都很注重培养班里的前几名学生。
曹老师和刀老师窃窃私语之际,白瑾媛因为三四班班主任的话正要发火。
此时,一只莹白的手拉了拉她深色西装袖子。
白瑾媛侧眸,看到那张莹白小脸绽放出的一抹自信的笑容,她心里的火气突然就被浇灭了。
“谭主任,既然我们都没有证据,那不如就找证据。”
谭主任静观到此时,看着局面有些无法收场,沈潮汐的话无疑给了这件事一个台阶。
“那你说怎么找证据?”
“调取班级监控!”这是查证的最直接最简单方法。
谭主任看向刀老师。
刀老师脸上挤出一丝为难,拿手提了提金边眼镜。
“是这样的,年初二班监控坏了,报后勤部一直没有给维修。”随即她想到后勤部主任和谭主任的关系,忙补充一句:“这事也怨我,我就是交了申请单,也就没跟踪这事。”
说起监控的事,不止二班,除了一班和六班,其他几位班主任也说坏了。
谭主任脸上有些挂不住。
他压了压心里的怒火,看向沈潮汐。
“很不巧,你也听到了,没有监控录像。”
沈潮汐脸上依然坦然,随后又说道:“既然最简便的方法行不通,那就只能从论坛发帖人和举报信来源查了,只要找到抄袭贴的第一人,问明她为何发这样的帖子,事情也就能清楚了。”
“这个……”谭主任颇为难,“学校论坛归学校纪律部专门管理,跟咱们不属于一个体系,想调查后台发帖人真实信息需要打申请。”
谭主任不能保证纪律部那边会好说话的配合。
白瑾媛又说道:“那匿名信呢?能查到是谁放到教务处的吗?”
教务处门口有专门的投诉信箱,要想查证,也需要调取监控录像。
这件事谭主任本来不想闹大,准备在高三内部解决,如果一旦要申请调取监控录像,事必会惊动校方领导。
一旦校方知道这事,他谭主任的这顶帽子还能不能戴牢就不好说了!
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